Introducción
En elcontexto actual, México y AméricaLatina enfrentan un desafío estructuralen la integración
del conocimiento científicoen los sistemas educativos y de rehabilitación.Apesar de los avances
significativos en las neurociencias durante las últimas décadas, su incorporación en la práctica
profesional sigue siendo limitada, fragmentada y, en muchos casos, desvinculada de las
necesidades reales de la población.
ALINEAR surge como una iniciativa con base en México, con una implementación inicial de
alcance nacional, orientada a consolidar una plataforma de articulación entre profesionales de la
educación, la salud y la rehabilitación, con el propósito de integrar las neurociencias aplicadas en
los procesos formativos y terapéuticos. Su visión, sin embargo, trasciende las fronteras
nacionales, proyectándose hacia una expansión progresiva en América Latina, reconociendo las
problemáticas compartidas y la necesidad de soluciones contextualizadas.
Esta alianza propone un cambio de paradigma: pasar de modelos tradicionales basados en la
repetición, la segmentación disciplinar y la intervención tardía, hacia modelos integrados,
preventivos y fundamentados en la comprensión del cerebro, su desarrollo, su plasticidad y su
capacidad de reorganización funcional.
